澄峰科技与相关政府部门、高等院校、国内外知名企业建立了良好的合作关系。在环保水质检测、环保设备、环境处理、实验室搭建运维等方面，以雄厚的专业实力、周到专业的服务，获得合作伙伴充分肯定。

公司在政企环保单位、高校实验室、工厂实验室、水质监测实验室等有多个服务案例，可为客户提供实验室设计、室内装修、家具订制、仪器选购、安装调试、维护保养、售后服务及实验室整体搬迁等专业化解决方案。

服务内容：

1. 实验室设计与装修

实验室设计：根据实验室的具体需求，对实验室进行整体规划，合理分配空间，确保实验台、通风柜、储物柜等家具的布局合理、使用方便。

实验室装修：包括实验室的墙壁、地面、天花板、门窗等部分的装修工程。要确保装修材料的质量和环保性，同时要考虑到实验室的特殊要求，如防水、防火、防爆等。

2. 实验室家具配置咨询服务内容

通过专业的实验室设计、装修施工，可以达到严格的实验室要求，但这仅是实现高标准实验室的第一步。实验室家具的选择和购买往往要浪费业主大量的时间和精力，且大多数业主都对如何选择实验室家具的材质、品牌和规格比较迷茫。首先是成型的实验室家具往往没有办法符合实验室设计的要求，或者不能达到完全一致；其次，就是异形家具的满足度更低。

澄峰科技提供实验室家具设计、制造、安装等服务，从家具设计、尺寸、选材、安装方式等方面最大限度保证实验室家具的性能、功能利用率、整体协调性等。且澄峰科技拥有庞大的家具数据库，内含多种各类实验室家具，品牌、尺寸、材料，可以由客户挑选。

3.实验室设备与仪器选购

实验台：实验台是实验室的核心设备，根据实验需求选择合适的材质和尺寸，确保实验操作的安全性和方便性。

通风柜：通风柜是实验室重要的安全设备，用于排放实验过程中产生的有害气体和粉尘。要根据实验类型和排放物的性质选择合适的通风柜类型和配置。

储物柜：储物柜用于储存实验器材、试剂和样品等物品，要根据物品的性质和种类选择合适的储物柜类型和尺寸。

仪器设备：根据实验室的研究方向和需求，配置相应的仪器设备，如实验室仪器(科研院校、食品、公共卫生、化学、生物、第三方检测、企业化验室等)、大气环境监测仪器(环境监测站、环保局、第三方检测等)、水质检测仪器(水厂、污水厂、供水厂、自来水厂、污水在线监测系统等)

4、 实验室仪器安装及培训

实验室仪器安装

流程一、预安装准备

在实验室设备正式安装之前，需要进行设备的预安装准备工作。这包括确定设备安装位置、检查设备运输损坏和准备所需工具。

1.设备安装位置:根据实验室的布局和需要，确定设备的最佳安装位置，并进行标记。注意考虑设备之间的距离和通风要求

2.设备检查:检查设备是否在运输过程中损坏，特别关注设备外壳、电缆和接口。如发现损坏，应及时联系供应商进行维修或更换

3.工具准备:根据设备的安装要求，准备所需工具，例如螺丝刀、扳手、电钻等。确保工具齐全并处于良好状态。

流程二:设备安装

在进行设备安装时，需要注意以下事项:

1.阅读安装指南:详细阅读设备的安装指南，了解安装步骤和注意事项，并按照指南进行施工。

2.安全操作:设备安装过程中，要注意安全操作。例如，合理安排人员分工，避免设备过重的单人操作，使用合适的防护装备等

3.线缆布线:根据设备的布线要求，进行线缆布线。确保线缆的长度和路径合适，并使用合适的保护措施，例如线槽和绝缘套管。

4.固定设备:根据设备的安装要求，将设备固定在安装位置上。使用正确的螺丝、螺母和紧固件，并确保设备牢固稳定。

流程三：设备调试和测试

在完成设备的安装后，需要进行设备的调试和测试，以确认设备安装正确且功能正常.

1.电源接通:将设备连接到电源，并确保电源正常供应。注意检查电压和电流是否符合设备要求

2.设备启动:按照设备指南或操作手册的说明，启动设备。在启动过程中，注意观察设备是否有异常现象或报警提示

3.功能测试:进行设备的功能测试，确保各项功能正常运作。例如，运行一个简单的测试程序或操作设备的各个控制按钮。

4.数据输出:检查设备的数据输出是否正常，并与预期结果进行对比。如发现异常，及时检查和修复问题。

实验室仪器培训

1.人员培训:

仪器设备操作使用的技术培训通常分为三个阶段

第一阶段:即在仪器设备的购置调研阶段。要同步确定该型仪器的操作人员，让他们参与调研、考察、论证的全过程，通过这一阶段的工作，使仪器操作人员对该型仪器的技术指标和基本性能有一个初步的了解。

第二阶段:即在仪器设备的安装调试阶段。确定的仪器设备操作人员要全程参与，系统阅读仪器设备的使用说明书，熟练掌握仪器设备的性能，全面了解基本操作规程和保养维护程序，通过培训达到独立操作和保养仪器的目的。同时结合实际工作需要，加强仪器操作训练，随时记录分析操作中遇到的技术难题，便于咨询专家解决。

第三阶段:即在操作使用人员的再培训阶段。在操作使用人员对仪器的操作程序熟练掌握之后，联系仪器厂家或熟悉该仪器设备单位，集中对操作使用人员再培训。通过培训，解决操作使用人员独立使用仪器过程中的技术疑难问题，并对仪器使用保养的一些技巧进行更深入的学习。

以上三个阶段，分别是操作人员对仪器认识、了解、提高的过程。通过以上培训，操作人员应达到较熟练使用仪器的能力，但是，这并不意味着对操作人员的培训工作就此完成。继续做好仪器设备操作人员的再培训仍是仪器管理工作的重要组成部分。